EL ALMOHADON DE PLUMAS

AUTOR : HORACIO QUIROGA
Personajes principales: El almohadon de plumas
Personaje secundario: jordan y alicia.
obra fue escrita en 1917 ( cuentos de amor, locura y de muerte ) todo sucedió en su casa de alicia.
La obra trata de un pareja de enamorados que vivian felizmente en una casa alejada ellos se amaban demasiados un tiempo espues alicia empiesa a estar mal anemica jordan le habla al doctor y le dice que tienen un lijero ataque de influenza despues pasa un dia dos y Alicia empieza a empeorarse por las tardes estaba normal y por las mañanas era cuando estaba cada vez mas grave, Jordan se sentia mal cada noche daba vueltas alrededor de Alicia mientras ella dormitaba no consiliaba el sueño cada noche tenian la luz encendida era muy duro para Jordan verla haci pues el la amaba.Diario iva el doctor puez ya que Alicia estaba muy grave los doctores no sabian lo que sucedia pues ella no tenia sintomas de influenza haci que los doctores no sabian que hacer a los 5 dias fallecio Alicia la sirvienta recogiendo las cosas de Alicia se dio cuenta que el almohadon pesaa mucho lo observaron ella y Jordan y se dieron cuenta que era una moustrocida que absorbaba la sangre de Alicia y miraron la alfombra entristecidos. Es una historia muy triste llena de nostalgia y perdidas de amores. Esta lectura es muy buena ya que nos deja un mensaje bonito que habla del amor de la unio y de las malas enfermedades que es una buena lectura que nos deja un triste final por que ella fallece. Esta lectura tiene que ver con la materia de salud ya que hablada de las enfermedades de la importancia de la higiene personal . lectura nos puede serv ir para nuestra vida cotidia que habla de la higiene de la importancia que debemos tener con nuestra salud diario que debemos cuidarnos ir a checarnos al doctor y tener un seguimiento con nuestra salud. Lo que hizo el doctor no estoy deacuerdo por que su obligacion como mkedico era hacerle estudios osea si fue a checarla pero no le puso el interes correctamente. La higiene es muy importante por que con ella podemos evitar dif. Enfermedades por tener las manos sucias por ser antihigenicos por que todo lo que tocamos esta sucio o infectado por eso es importante ser precabido con eso y higienico.

ventana

1.- ¿Quienes son los personajes principales?
R=los dos hombres
2.- ¿Cuál es el objetivo de la Lectura?
R=la lectura habla de la imaginación de optimismo de las ganas de las por que se lucha, las ganas de ser feliz.
3.- ¿Porque la persona invidente contó esa historia?
R=por que es algo significativo de las cosas que se pueden crear con la imaginación y el interés.
4.- ¿Qué pensó la segunda persona de la historia cuando se acerco a la ventana?
R=que estaba todo se encontraba cuando se lo contaba y se lo imaginaba
5.- ¿Qué discurso utilizarías Tú para convencer a alguien de lo que tu quieres?

R=se puede hacer de diferentes maneras creándolo estar segura de lo que esta diciendo y demostrarlo con esa alegría y entusiasmo
6.- ¿Qué te gusto de la lectura?

R=a mi en lo personal cuando dijo que el señor era ciego y todo lo que el soñaba lo hacia sentir a las demás personas
7.- ¿Que hay que hacer para expresar con claridad lo que deseamos?
R=con las palabras adecuadas que se tiene que decir y con el interés que le prestes a lo que deseas expresar

temario

TEMARIO.unidad I DESARROLLO BIOLOGICO.

Salud1.1 Definición de salud

1.2 Historia natural de la enfermedad

1.3 La salud en la adolescencia

1.4 Tipos de enfermedades

1.5 Enfermedades Venéreas (ETS)

1.6 Uso de métodos anticonceptivosAlimentación

1.7 Nutrición1

.8 Trastornos alimenticios

1.9 Bulimia1.10 Anorexia1

.11 OtrasHigiene del Adolescente

1.12 Higiene1.13 Higiene de los aparatos y sistemas del cuerpo humanoAdicciones

1.14 Toxicomanías

1.15 Tabaquismo

1.16 Alcoholismo1.17 Adicciones contemporáneas

1.18 Vigorexia1.19 Compulsión por el Internet

1.20 Celumanía1.21 Ludopatía

1.22 Comprador compulsivo

1.23 Adicción al Trabajo

TEMARIO.nidad I DESARROLLO BIOLOGICO.

Salud1.1 Definición de salud1.2 Historia natural de la enfermedad

1.3 La salud en la adolescencia

1.4 Tipos de enfermedades1.5 Enfermedades Venéreas (ETS)

1.6 Uso de métodos anticonceptivosAlimentación

1.7 Nutrición

1.8 Trastornos alimenticios1.9 Bulimia1.10 Anorexia

1.11 OtrasHigiene del Adolescente

1.12 Higiene

1.13 Higiene de los aparatos y sistemas del cuerpo humanoAdicciones

1.14 Toxicomanías1.15 Tabaquismo

1.16 Alcoholismo

1.17 Adicciones contemporáneas1.18 Vigorexia

1.19 Compulsión por el Internet1.20 Celumanía1.21 Ludopatía

1.22 Comprador compulsivo

1.23 Adicción al Trabajo

TEMARIO.nidad I DESARROLLO BIOLOGICO.Salud

1.1 Definición de salud

1.2 Historia natural de la enfermedad

1.3 La salud en la adolescencia

1.4 Tipos de enfermedades

1.5 Enfermedades Venéreas (ETS)1

.6 Uso de métodos anticonceptivos

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?? Materia: Salud Integral del Adolescente IProfesor: Humberto Carlos Rogel Sánchez.TEMARIO.Unidad I DESARROLLO BIOLOGICO.Salud1.1 Definición de salud1.2 Historia natural de la enfermedad1.3 La salud en la adolescencia1.4 Tipos de enfermedades1.5 Enfermedades Venéreas (ETS)1.6 Uso de métodos anticonceptivosAlimentación1.7 Nutrición1.8 Trastornos alimenticios1.9 Bulimia1.10 Anorexia1.11 OtrasHigiene del Adolescente1.12 Higiene1.13 Higiene de los aparatos y sistemas del cuerpo humanoAdicciones1.14 Toxicomanías1.15 Tabaquismo1.16 Alcoholismo1.17 Adicciones contemporáneas1.18 Vigorexia1.19 Compulsión por el Internet1.20 Celumanía1.21 Ludopatía1.22 Comprador compulsivo1.23 Adicción al TrabajoAdolescencia1.24 Concepto de Adolescencia1.25 Diferencias entre pubertad, pubescencia y adolescencia1.26 Ritos de transición1.27 IdentidadPrimeros Auxilios1.28 Materiales básicos de curación1.29 Materiales de un botiquín1.30 Signos vitales1.31 Casos de emergencia1.32 Respiración RCP1.33 Tipos de vendaje1.34 Tipos de inyección1.35 Fracturas1.36 Quemaduras1.37 Infarto1.38 Epilepsia1.39 IntoxicaciónSeguridad y Riesgo1.40 Definir Riesgo, seguridad y peligro1.41 Incendio1.42 Inundación1.43 Sismo1.44 Extorsión1.45 Secuestro1.46 Perdida de objeto1.47 Asalto1.48 ViolaciónUnidad II DESARROLLO PSICOLOGICOInteligencia Emocional2.1 Inteligencia Emocional2.2 Autoestima2.3 Expresión de emociones2.4 Desequilibrio de emociones2.5 Manejo de emocionesUnidad III DESARROLLO SOCIALInteligencia Social3.1 Definición de inteligencia social3.2 Participación del adolescente en grupos sociales3.3 ¿Qué es la imagen Personal?3.4 Estímulos3.5 Cambios de apariencia3.6 El color en la imagen3.7 Lenguaje corporalEstilos de Vida3.8 Valores del adolescente3.9 Hábitos3.10 Estilos de vida saludablesEl Contexto Socio afectivo del adolescente y sus implicaciones3.11 Familia3.12 Familia funcional3.13 Familia Disfuncional3.14 Violencia3.15 Violencia Física3.16 Violencia Psicológica3.17 Contextos de la violencia